Serveis de l’escola

• Atenció individualitzada per a l’alumnat que requereix una atenció específica.
• Disseny i implementació de les mesures i accions de millora necessàries.
• Coordinació amb els tutors i tutores i la resta de professorat.
• Coordinació amb professionals externs de l’escola: psicòlegs, logopedes...
• Coordinació periòdica amb l’Equip d’Assessorament Psicopedagògic (EAP), que depèn del Consorci d’Educació de Barcelona.
• Comunicació amb les famílies: entrevistes de seguiment i orientació.

Equip multidisciplinari format per diversos professionals:

• Psicòleg
• Pedagoga
• Mestra en educació especial
• Mestra d’educació primària
• Professora especialista en ètica i convivencia
• Logopeda (parvulari)

Cadascun d’aquests especialistes es coordina amb els docents de l’escola i és el referent d’una etapa i d’un alumnat determinat.

A l’escola organitzem cada curs un programa de reforç per a atendre la diversitat a l’aula, fonamentat en els eixos següents:

• Coordinat pel Gabinet Psicopedagògic.
• Professorat de suport a l’aula per individualitzar l’aprenentatge de l’alumnat que presenta més dificultats.
• Material adequat als diferents nivells de l’aula.
• Propostes educatives coordinades entre el professor/a de la matèria i el professor/a de suport. 

El nostre programa de reforç no discrimina els i les alumnes, sinó al contrari, perquè parteix de l’escola inclusiva i d’estratègies perquè cadascú pugui seguir el seu ritme d’aprenentatge.

La nostra pretén ser una escola comprensiva, integradora i inclusiva que aposta per oferir al nostre alumnat el màxim d’oportunitats possibles per poder progressar personalment i acadèmicament.

L’alumnat amb altes capacitats té un potencial intel·lectual i una capacitat d’aprenentatge molt superiors. Són persones que requereixen una sèrie de mesures educatives diferenciades per tal que el seu desenvolupament cognitiu sigui satisfactori.

Mesures educatives

A l’escola hem dissenyat un programa per a alumnat amb altes capacitats que inclou les mesures educatives següents:

• Realització de projectes d’ampliació mitjançant metodologies que fomentin la creativitat i la motivació.
• Seguiment i treball sistemàtic setmanal amb l’alumnat talentós i d’altes capacitats.
• Suport, tècniques de metacognició i recursos diversos per tal que l’alumnat pugui desenvolupar al màxim les seves capacitats tant a l’aula ordinària com en una aula de suport.

Plataforma indispensable amb què treballa l’alumnat de totes les etapes, que permet una comunicació constant tant a l’escola com a casa.

Ofereixen a les famílies la possibilitat de veure el dia a dia de l’escola.

S’hi pot veure el contingut audiovisual creat pel propi alumnat de totes les etapes.

Difusió a totes les famílies de totes les informacions rellevants per al funcionament de l’escola i totes les novetats.

Gabinet de Premsa, EMDN Educació i El calaix pedagògic; tres newsletters per oferir les novetats de l’escola i els nostres consells sobre educació.

Amb una gran varietat d’activitats esportives volem crear un espai educatiu per al desenvolupament de molts valors i hàbits: la participació, la no discriminació, les habilitats dels individus, i la perseverança. La finalitat és que els nens i nenes facin exercici divertint-se i contribuir en el seu desenvolupament harmònic.

• Iniciació esportiva
• Escacs
• Ioga
• Judo
• Pilates

Amb aquestes activitats volem que els nens i nenes gaudeixin de la cultura, una eina fonamental per al seu creixement i autoconeixement personals. Hem creat un espai en què puguin descobrir emocions i el seu propi cos.

• Teatre
• Ball Modern
• Musicant

Hem triat dues activitats ben diferents que fomenten la creativitat. L’objectiu és desenvolupar la imaginació dels nens i nenes. És bo que superin reptes diaris posant en pràctica conceptes i habilitats cognitives i es mostrin, sobretot, molt creatius.

• Street Art
• Robòtica

Infantil

• Temps de tarda: 17 a 18 h

Primària / ESO

• Temps de migdia: 13 a 14 h / 14 a 15 h
• Temps de tarda: 17 a 18 h